【暑期研训】知要点，明思路——光明区能力提升工程2.0“一划两案”评价要点培训纪实

8月17日，由深圳市光明区教育局主办、深圳市教育科学研究院光明分院承办、中国教师研修网协办的光明区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0“一划两案”评价要点培训顺利召开，上午为中小学培训专场，下午为幼儿园培训专场。深圳市教育科学研究院光明分院何涛博士，教育技术学博士、中国教师研修网副总编刘博老师（中小学培训专场），方案与课程设计师、中国教师研修网信息技术应用能力提升工程2.0项目研修员袁晓红老师（幼儿园培训专场）出席本次活动。

“一划两案”

光明区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0强调整校推进，要求所有学校在正式开始全员研修前，先制定学校信息化教育教学发展规划及学校校本研修与考核方案，简称“一划两案”。

培训动员讲话

何涛博士作培训动员讲话，他表示自研训指导团队组建以来，许多小组已经开始积极准备，投入“一划两案”的学习和制定，获得了不错的效果；但同时，在“一划两案”制定的过程中，也发现了一些共性问题。此次培训将为各中小学和幼儿园指导“一划两案”制定要点，以便更好地进行优化。

中小学培训专场

在中小学培训专场，刘博老师分别从学校信息化教育教学概况如何阐述、“三年愿景”和“一年目标”如何表达、主题与能力点详细解读方面等进行指导。

刘老师列举了学校校本研修与考核方案和学校信息化教育教学发展规划的具体案例，边评边改，让学员们对如何指导、制定一划两案有了更加明确的思路。

幼儿园培训专场

幼儿园培训专场上，袁晓红老师详细地分析了每个能力点的考核要点，并对如何选择能力点进行具体详尽的指导。

她结合“一划两案”的评价要点，通过具体的案例分析，围绕学校信息化教育教学概况、学校信息化教育教学发展目标、教师信息技术应用能力建设情况、学校信息化教育教学三年实施安排等方面进行重点说明。

来源：市教科院光明分院    

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